Как создать мультфильм. Мастер-класс от второклассника из Качканара (видео)

Кадр из хенд-мейд видео

Родители подсказали, как креативно оформить школьный проект, и опубликовали итог совместной работы на Youtube

Пластилиновый мультфильм Влад Бычков, ученик второго класса седьмой школы, снял с подачи отца — родитель посоветовал сыну подойти к школьному заданию нестандартно. Десятиминутный ролик под названием «Магия мультипликации», оформленный в формате видеоблога, рассказывает о производстве мультиков и способе, воспользовавшись которым, анимационную ленту сможет создать любой желающий.

В финальной части ролика, смонтированного с помощью видеоредактора, мальчик демонстрирует собственный тридцатисекундный мультфильм, который он назвал «Тропо». Это история об эволюции пластилинового дерева и перерождении его в грустного человека, который учится пользоваться зрением и радуется обретенной способности видеть окружающий мир.

По словам отца, Александра Бычкова, идея создать именно такой проект возникла из желания отличиться на фоне остальных учеников.

— Сначала мы просто не хотели делать банальный, бумажный проект, но идея быстро переросла в желание заинтересовать ребенка этой деятельностью, — рассказывает мужчина.

Задумку, отмечает он, воплощали в жизнь «трудно и долго»:

— Работу, на которую требуется, максимум, неделя, делали почти три месяца.

Сначала отец и сын писали текст, потом Влад учил слова, чтобы говорить на камеру, не подглядывая в конспект. К созданию самого мультфильма приступили на финальной стадии съемок:

— Я только объяснил технологию и немного помог с монтажом, — отмечает отец мальчика. Остальную работу, в частности, выбор эффектов, материалов и идеи для собственного тридцатисекундного мультфильма, Влад делал самостоятельно.

Проект, в итоге, получил пятерку. Паралелльно Бычковы выложили его в интернет — на популярный видеосервер Youtube. Ролик собрал пока только около десятка просмотров, но, комментирует папа, видеоблог может получить неплохое развитие — место для совершенствования есть:

— Может быть, заинтересую его созданием трехмерных моделей, которое в дальнейшем может перерасти в разработку компьютерных игр, которые Влад так любит.

Посмотреть домашний мастер-класс можно ниже:

А как вы прививаете своим детям интерес к знаниям?